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    轉眼，到了教師節這天。

    上次是孩子和家長一起做的手工花，表達對老師的感謝！

    而這次，老師再次強調，孩子們的心意諸位老師心領了。

    手工什么就不用了，說一句‘老師節日快樂'就成了。

    二寶在群里率先發語音，“李老師，張老師，唐老師，賀老師，祝你們教師節快樂！”

    大寶也跟著發一條，一個意思。

    三寶只說了一句，“老師們，節日快樂！”

    幾位老師紛紛站出來，“謝謝寶貝們的節日祝福！”

    隨后，群里的其他小朋友紛紛效仿。

    語音送上教師節的祝福！

    今天下午，林峰帶著四個孩子。

    先帶著二寶和三寶去了手工興趣班。

    然后帶著大寶和四寶上樓學跆拳道，交代他們。

    “爸爸在樓下陪二寶和三寶，你們上完課，讓阿姨給爸爸打電話。”

    “如果爸爸沒有來，你們就先在這里等一會，知道嗎？”

    大寶和四寶表示明白！

    林峰把水杯和汗巾給他們準備好。

    “渴了喝水，后背有汗讓阿姨幫忙，或者你們自己也可以互相搭把手，知道嗎？”

    孩子們點點頭，林峰這才放心離開。

    手工這邊，他們這次做的是毛線畫。

    “上次學陶藝的家長在哪里？來拿作品了。”

    已經烤好了，接下來就是上色。

    “這是顏料，不用兌水直接上色！”

    給了三個瓶瓶罐罐，有紅色，粉色和黃色，讓孩子自己選擇。

    畢竟有的男孩子不喜歡粉色。

    接下來，沒林峰什么事，他趁著功夫去負一樓的超市看看。

    半個小時后，林峰買了小龍蝦，買的花甲，排骨，西藍花等等。

    他有空間戒指，假裝放進背包里，實際上放空間里去了。

    空間有個家庭藥箱，里面備用的是常用藥。

    什么感冒，胃藥，咳嗽，碘伏，棉簽，酒精等等。

    除此之外，還準備了四寶們的衣服等。

    剛來不到兩分鐘，二寶和三寶的課程結束。

    家長進去，陸續坐在孩子們身邊。

    老師這次選擇了兩幅畫。

    一副類似于梵高的《向日葵》，一副是動物貓頭鷹！

    這次是六名學生，其中兩名女孩子選擇的都是向日葵。

    剩下的都是貓頭鷹。

    三寶的向日葵跟畫上，以及另一位小公主的向日葵不同。

    花瓶里還加了一些小花，還弄了一個紅色的蘋果。

    頓時讓整幅畫，都變得豐富了起來。
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